Communication & Leadership — Atelier Team Building Ludique

Programme détaillé

Matin — Communication & coopération (3h30)

Accueil et cadrage (30 min)

• Présentation des objectifs pédagogiques
• Auto-évaluation initiale : communication, écoute, leadership (grille individuelle)
• Règles du jeu : bienveillance, droit à l'erreur, engagement

Atelier 1 — Communiquer sous contrainte (1h)

• Jeu : Codenames en équipes — faire deviner des concepts avec un minimum de mots
• Compétences travaillées : clarté du message, écoute active, interprétation
• Débrief pédagogique : qu'est-ce qui a fonctionné ? Qu'est-ce qui a créé des malentendus ?

Atelier 2 — Coopérer pour résoudre (1h)

• Jeu : Pandemic ou The Crew — résoudre un défi ensemble avec des rôles différents
• Compétences travaillées : coordination, partage d'information, prise de décision collective
• Débrief pédagogique : qui a pris le lead ? Comment les décisions ont-elles été prises ?

Synthèse matinée (30 min)

• Tour de table : une chose apprise sur soi, une chose apprise sur l'équipe
• Lien avec le quotidien professionnel

Après-midi — Leadership & prise de décision (3h30)

Atelier 3 — Jeu de rôle : gestion de conflit (1h15)

• Scénario : mise en situation professionnelle (conflit de priorités, désaccord sur un projet, feedback difficile)
• Chaque participant joue un rôle avec des objectifs parfois contradictoires
• Compétences travaillées : assertivité, négociation, gestion émotionnelle
• Débrief structuré : observation par les pairs, feedback croisé

Atelier 4 — Négociation et stratégie (1h)

• Jeu : jeu de négociation à ressources limitées (type Catane simplifié ou jeu d'enchères)
• Compétences travaillées : argumentation, alliance, gestion de la pression
• Débrief pédagogique : stratégies gagnantes vs. stratégies collaboratives

Débrief final et plan d'action (1h15)

• Auto-évaluation finale (même grille qu'en début de journée — mesure de la progression)
• Chaque participant identifie :
  • Son profil de communication dominant
  • Ses 2 forces principales observées par le groupe
  • 1 axe de progression concret
• Construction collective du plan d'action cohésion d'équipe
• Remise des fiches individuelles

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Modalités d'évaluation

• Évaluation diagnostique : auto-évaluation en début de formation (grille communication/leadership)
• Évaluation formative : observation continue pendant les ateliers + débriefs structurés
• Évaluation sommative : auto-évaluation finale + feedback croisé des pairs
• Attestation de fin de formation délivrée à chaque participant

Moyens pédagogiques

• Jeux de société : Codenames, Pandemic, The Crew, jeux de négociation
• Supports de jeux de rôle : fiches de personnage, scénarios professionnels
• Grilles d'observation et d'auto-évaluation
• Salle adaptée à la disposition en îlots (4-5 personnes par table)